授業を聴いて、その内容をすぐ理解してしまう子もいれば、そうでない子がいます。 練 … 続きを読む →
なぜ、そんなに急ぐのだろう、と思うのです。 小数や分数の計算がまだ十分でもないの … 続きを読む →
