映像授業って、集中できるんですね

といってくれたのは小学5年生の女の子。

隣で教えている身としては何ともふがいないところではあるのですが、やはりヘッドセットをつけて、画面に入っていくと、普通に話しているときよりもよほど集中力が出てくるのです。

これは前から言われていたことですが、昨年来ずっと続けてきた効果測定を見ていても、その通りの結果になる。

まあ確かに普通にテレビを見ていると、他のことがあまり気にならなくなるということはあるでしょう。画面に引きつけられるところがあるのと、あとはヘッドセットです。他の音が遮断される。

ただ、本人がわからなくなったところを個別に教える力は動画にはないわけで、そこに先生の活躍の場がある。

まあ、いいとこどりを全部してしまおうと思っています。

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