分数の割り算は分母と分子をひっくり返してかける、逆数をかける、という教え方をします。
しかし、なぜひっくり返してかけるのか、という理由についてはあまり説明しない、というか、あえて触れない。
触れないまま、すーっとそれが馴染んでくれればそれに越したことはない、と思うからです。
しかし、それが気持ち悪い子がいる。なぜだろう、どうしてひっくり返すんだ？ この疑問はなかなか解決しない。
疑問に思って本人が納得できるまでには時間がかかる。時間がかかるから、自然に納得できるまで待つことにしています。
結局本人も計算をしていくうちに、そういうもんかと思ってくる。
でもそういう疑問を持つ子は先先伸びます。
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