6年生で算数ができない子のひとつの特徴として、式を書かない、というのがあります。
授業中はまだ、それでも書こうとする形跡はあるが、テストになるともう上の空。問題用紙は筆算ばかり、まあ、どこに何が書いてあるのかわからない。
したがってミスだらけで、点数が取れない。
だから5年生のこの時期、すなわち割合や円周率を習うここで、しっかり式を書くように練習するのが良いのです。
それが身についた子は、確実に5年生の後半から成績が伸びていく。
逆にそれが身につかない子（これは残念ながら男の子に多い）は、秋に成績がどんどん悪くなっていきます。
その分かれ目が5年生の夏休み、といってもいいかもしれない。なので、とにかくていねいに式を書く、ということをやってほしいと思います。
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