もうカリキュラムもいったん終わったし、一通り復習もやったはずなのに、まだ簡単な問題ができない、というようなことは当然あるでしょう。
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子どもたちの授業中の様子や勉強している姿を見て、「考えているな」と思う時間がどれだけあるでしょうか？
今回のテーマは場合の数と規則性の２回目です。
夏休みは、１年の中で一番自由に時間が使えるわけですが、あっという間に過ぎてしまいます。
Aだけ配置してみてどうだったでしょうか。
